本科教育教学工作审核评估诊断性评估工作方案
浏览:3707次发布时间:2023-03-01 11:10:38来源:威尼斯游戏平台网站
为更好地开展审核评估自评自建工作,根据《威尼斯游戏平台网站本科教育教学审核评估工作方案(修订版)》(海经院〔2022〕2号)文件要求,经学校研究,定于2023年5月21日-5月24日开展审核评估诊断性评估工作(以下简称诊断评估),特制定本方案。
一、指导思想
以二十大精神为指引,实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑,坚持“以评促建,以评促改,以评促管,以评促强”,围绕评估指标及内涵体系,通过专家进校诊断,查找评建工作不足,明确整改思路,进一步提高审核评估工作质量,为迎接教育部对威尼斯游戏平台网站-(金华)有限公司的正式评估做好充分准备。
二、诊断性评估时间
5月21日——5月24日
三、专家组主要工作内容
1.专家进校前审读《自评报告》、《2022-2023学年度本科教学质量报告》、《审核评估支撑材料目录》、《2022-2023年本科人才培培养方案汇编》等,了解学校基本情况,发现问题,计划进校考察重点,填写《专家进校前审读材料意见表》等。
2.专家组预备会。专家交流对自评报告等材料的审读意见,讨论工作方案,确定工作计划。
3.诊断评估见面会。由校长汇报办学情况,专家组对诊断评估工作进行说明,学校对《自评报告》进行补充说明。
4.专家个人考察。主要考察方式有:
(1)深度访谈与走访。专家在阅读材料、认真分析后发现问题,深入各学院(系、部)、各部门进行实地走访,并选择有针对性的访谈对象,进行一对一访谈或召开小型座谈会。
(2)听课看课。将采取完整听课、随堂观摩或课堂巡视等不同形式。
(3)调阅毕业论文和试卷。每位专家将调阅2-3个专业的毕业论文,3门左右课程的试卷和试卷分析报告等。
(4)调阅教学档案、支撑材料。每位专家在进校考察期间,随时就有关问题进行材料的查证。
(5)实地考察。主要考察实验室、学校的体育场所、图书馆、校史馆、食堂、宿舍等设施条件及校外教学基地、用人单位。
5.诊断评估意见反馈会。每位专家对各评估项目及其要素的评估情况进行描述,对学校本科教育教学中的主要问题及改进建议进行交流与讨论。
四、组织机构
为切实加强对评估工作的领导,扎实、优质、高效完成审核评估工作,学校成立迎接诊断评估工作领导小组,各二级学院成立相关领导组织机构。
(一)审核评估诊断评估工作领导小组
组 长: 陈 啸
执行组长: 彭京宜 朱华友 王志芳
副 组 长: 徐 兰 孙 智 刘世昌 曹 菲 刘利国 宿志刚
成 员:党政联席会其他成员
主要任务:
(1)负责专家组工作安排与落实;负责诊断性评估工作的指挥与调度;
(2)负责专家组工作日程及相关会议议程安排;
(3)负责专家系列考察活动的统筹安排和方案的制定,主要包括对接上级主管部门、评估专家组等;统筹其他专项工作组和学校各单位的评估工作任务;负责评估专家听课看课、查阅资料、深度访谈及实地考察等指令的下达;负责评估表格汇总等工作;
领导小组办公室设在评建办(教学质量监控办公室)。
主 任:刘世昌
副主任:薛永刚 姜文波
成 员:张 勇 杨 林 杨娟娟 罗永全 滕志华
曾国斌 霍永洲 甘策先 施 薇 杨 飞 各学院、职能部门党政负责人
主要任务:
(1)贯彻落实学校审核评估诊断评估工作领导小组的工作部署;
(2)统筹安排,协调专项工作小组与各学院之间的工作;
(3)及时了解评建动态,加强与二级学院及职能部门间的工作联系;
(4)负责对各单位评建工作进行考核与评价;
(5)收集汇总评估期间每位专家的意见和建议,处理评估期间突发事件。
(6)认真做好诊断评估工作领导小组交办的其他工作。
(二)诊断评估专项工作小组
1.联络接待组
牵头领导:陈 啸 曹 菲
组 长:杨娟娟
成 员:张 勇 尹承国 杨 林 滕志华 董思思 聂 勇 胡 杰 专家联络员
主要任务:
(1)组织开展诊断评估专家联络员的选拔与培训;
(2)制定专家进校考察工作方案,负责专家校内集体考察路线设计与实施,专家到校考察的相关协调工作;
(3)负责专家进校住宿、用餐、车辆、通讯等各种服务保障工作;
(4)负责访谈(座谈)会场的安排,对接专家对校领导及中层干部的访谈工作;
(5)负责诊断评估期间专家接待工作,负责专家“一对一”全程联络与服务;
(6)负责专家走访考察点的对接和提前巡查等;
(7)统筹安排诊断评估期间的专家住宿、用餐及用车等;
(8)负责专家预备会、碰头会、访谈(座谈会)专家见面会、专家反馈会等会议的组织,包括落实会议的时间、地点、参会人员等。
2.材料组
牵头领导:彭京宜 王志芳
组 长:刘小书
成 员:姜文波 杨 林 陈 桦 单晓梅 麦笃彪 杨 鹏
聂 勇 钟 华 王 飒 齐立霞 刘 桃 董思思
郭艳楠 凌小欣 邹 智 魏良如 于继皓 马丹婷
(1)负责撰写学校自评报告、年度质量报告、校长报告、领导发言稿等诊断评估所需材料;
(2)负责协调落实专家进校考察期间所需材料,主要包括专家案头材料、专家工作用表的整理印制、学校支撑材料展示等;
(3)负责解答专家有关支撑材料、数据分析报告的询问;
(4)负责专家调阅材料的抽调、审核、传送与回收;
(5)负责制作专家服务手册,印制专家、工作人员胸卡;
(6)负责专家办公设备的系统配置、调试、维护及安全;
(7)负责诊断评估期间校园网络及专家房间、工作室网络维护与运行。
3.宣传报道组
牵头领导:陈 啸
组 长:杨 林
成 员:罗永全 霍永洲 滕志华 石 林 杨 飞 各学院总支书记
主要任务:
(1)制定评建宣传工作计划,营造良好的大学校园氛围;
(2)开展对外宣传工作,做好学校特色专题、审核评估等系列报道;
(3)对数字展馆进行修缮,更新数字展馆、校园网学校简介的相关内容;
(4)修改学校宣传片;
(5)负责各类会议及专家考察活动的摄像、录音、照相、报道等。
(6)负责诊断评估见面会、反馈会会议记录。
4.学生工作组
牵头领导:孙 智
组 长:霍永洲
成 员:杜 红 杨 飞 邵 云 各二级学院党总支书记
主要任务:
(1)负责向学生进行评估工作的宣传、培训与动员;
(2)加强学生的教育管理,严格课堂纪律,杜绝校园内的各种不文明现象,维护良好的学习生活秩序;
(3)组织学生参加诊断评估相关座谈会及测评工作;
(4)开展丰富多彩的文化活动,营造良好的校园文化氛围。
5.保障组
牵头领导:徐 兰 孙 智 刘利国
组 长:张 勇
成 员:尹承国 杨 林 施 薇 甘策先 孟祥新
主要任务:
(1)负责校园环境及教学场所、学生宿舍等保洁与美化等;
(2)负责学校水、电等服务设施的正常运转;
(3)负责教室教学设施(含多媒体教室设备、话筒等)正常运转。
(4)负责改善食堂饮食环境,以及为专家提供医疗保健服务;
(5)配合接待会务组做好专家住宿、用餐等保障工作。
(6)负责评估期间学校安全稳定工作;
(7)负责评估期间各种会议场所、考察路线等安全保卫、交通疏导、紧急处理等工作。
五、主要工作任务及进度
(一)第一阶段:自评自建完善评估档案材料阶段(2023年3月1日-2023年4月30日)
1.二级学院全面完善2022-2023学年度第一学期审核评估自评自建材料,按评建办要求归档管理;
2.按二级学院评建方案要求,完成本学期的自评自建任务;
3.职能部门全面完成各项评建任务及支撑材料,并通过评建办验收,完成评建材料建档管理;
4.完成二级学院的审核评估诊断性评估一切准备工作。
(二)第二阶段:审核评估诊断评估督查阶段(2023年5月4日-2023年5月15日)
学校成立审核评估诊断评估督查组,全面检查二级学院自评自建情况及材料归档情况、审核评估准备情况、特色及亮点建设材料等,评定建设成果及反馈督查组意见。
(三)第三阶段:审核评估诊断评估阶段(2023年5月21日-2023年5月24日)
5月21日,专家报到;
5月22日8:30-5月24日12:00,专家开展评估工作;
5月24日下午14:30-17:30,专家意见反馈。
(四)第四阶段:诊断评估整改阶段(2023年6月-2023年11月)
根据诊断评估专家组的意见和建议,按照专业评估标准和指标内涵体系,加强对存在问题进行持续整改,高质量完成本科教育教学审核评估工作建设任务。本阶段主要工作任务是:
1.按照诊断评估专家组反馈的意见,制定各教学单位、部门整改方案,严格按时间节点要求完成整改任务;
2.全面加强自觉、自省、自律、自查、自纠的质量文化建设,强化个人责任与绩效考核,及时总结自查、自纠情况,提出整改意见,形成不断持续改进机制,培育良好的质量文化意识;
3.强化提高毕业论文(设计)质量,严格论文选题来源,鼓励毕业论文(设计)选题来自教师专业实践、科研课题,要求以实验、实习、工程实践和社会调查等实践性工作为基础的毕业论文(设计) 比例达到50%以上;
4.深入“校企合作、产教融合”人才培养模式的探索与实践,积累丰富教学成果,凝炼特色及优势,充实完善项目内容,形成完整的项目分析报告;
5.重视教师培训与职业发展,把习近平总书记关于教育的重要论述作为核心培训课程,把《习近平总书记教育重要论述讲义》作为核心培训教材,加强课程思政、大思政与党务工作队伍建设的新举措;
6.全面完成审核评估建设材料归档工作,完成学校本科教育教学审核评估自评报告编撰与完善工作,做好迎接教育部本科教育教学审核评估专家组入校检查的一切准备工作。
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2023年2月27日